Cada parte del curso consta de 16 semanas de trabajo en los cuales se desarrollan 3 ó 4 miniproyectos propuestos por el profesor. Los estudiantes de estos cursos desarrollan y exponen los proyectos en equipos de dos ó tres personas, aunque los reportes son individuales. Los productos obtenidos por parte del alumno son la publicación de un Artículo de divulgación, bitácora de laboratorio y campo , controles de lectura, problemas resueltos y presentación digital (en coloquio ó como control de lectura).
El alumno debe tener la disposición de utilizar herramientas de la Tecnología de la Información y Comunicación (TICs), poca resistencia al cambio de paradigmas, Tener hábitos de compresión lectora y de escritura. Debe tener buena disposición para trabajar en equipo y de entregar trabajos a tiempo ó en caso de no hacerlo asumir la responsabilidad de trabajar extra como medida de compensación.
La estructura de entrega de productos durante el curso esta configurada en el desarrollo de 3 ó 4 miniproyectos. Cada uno es temático y al terminar el plazo de elaboración de cada uno de ellos el estudiantes debe de entregar una publicación de un artículo de divulgación en el Blog que el alumno debe de dar de alta. Debe entregar además para revisión y evaluación su bitácora de trabajo de campo y laboratorio.
Durante cada clase el estudiante debe participar compartiendo lo que leyó de la lectura obligatoria que para esa clase se deje de manera ex profesa, complementando si lo desea con otras lecturas recomendadas. Si el estudiante no participó ya sea por ausencia no justificada ó por omisión deberá hacerlo la clase siguiente incluyendo esta vez una lectura pertinente é idónea que el debe de buscar y presentar como lectura propuesta. De incurrir nuevamente en la omisión deberá hacer una presentación digital del tema y de ser contumaz deberá desarrollar un miniproyecto extra de dicho tema sin que eso implique que esta exento de los que están indicados para el curso.
Durante el curso el estudiante realizará un problemario con los problemas resueltos durante el semestre, tanto los que se harán durante la clase como los dejados de tarea. Dichos problemas pueden ser revisados en libreta en una sección especial titulada como "Problemario del curso".
Al final del curso el estudiante podrá elegir la publicación que desee para exponerla en publico durante el coloquio en la semana 16.
El peso de cada sección de los productos es la siguiente.
- Publicación de los artículos de divulgación 50%.
- Bitácora de campo y laboratorio 15%.
- Controles de lectura 15%.
- Problemario 10%.
- Presentación en el coloquio 10%
Todas las evaluaciones deberán ser aprobatorias para poder avanzar en el curso.
Cronograma
SEMANA
- Recuperación del curso anterior
- Preludio historico a los modelos atómicos
- Descripción y recopilación de información del Miniproyecto uno.
- Diseño experimental de miniproyecto.
- Realización y análisis de diseño experimental.
- Descripción y recopilación de información del Miniproyecto dos.
- Diseño experimental de miniproyecto.
- Realización y análisis de diseño experimental.
- Descripción y recopilación de información del Miniproyecto tres.
- Diseño experimental de miniproyecto.
- Realización y análisis de diseño experimental.
- Descripción y recopilación de información del Miniproyecto cuatro.
- Diseño experimental de miniproyecto.
- Realización y análisis de diseño experimental.
- Elección de proyecto a presentar en el coloquio semestral y presentación preliminar
- Coloquio semestral
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